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Con la ceramica è un’altra storia!

Anno scolastico 2025/2026

Il progetto di ceramica permette agli alunni di sperimentare il lavoro manuale con l’argilla, unendo creatività, racconto e manualità.

Presentazione

Data

dal 8 Gennaio 2026 al 28 Febbraio 2026

Descrizione del progetto

Il progetto extracurricolare “Con la ceramica è un’altra storia” ha coinvolto con entusiasmo gli alunni delle classi terze e quarte della nostra Scuola Primaria. L’iniziativa è stata accolta con grande partecipazione e ha riscosso un vivo apprezzamento sia da parte dei bambini sia delle loro famiglie, che hanno potuto ammirare i manufatti realizzati al termine del percorso.

La ceramica, arte antica e affascinante, offre la possibilità di creare oggetti unici e personalizzati attraverso la lavorazione dell’argilla. Durante il laboratorio, gli alunni hanno avuto l’opportunità di conoscere la storia della ceramica nelle diverse epoche storiche, scoprendone origini, tecniche e caratteristiche stilistiche.

Il progetto ha rappresentato un’importante occasione di crescita: i bambini hanno potuto esprimere liberamente la propria creatività e immaginazione, sviluppando abilità manuali e artistiche, oltre a pazienza, precisione e capacità di collaborazione. Ogni manufatto realizzato è il risultato di impegno, fantasia e partecipazione attiva.

Grande soddisfazione per il lavoro svolto e meritati complimenti ai giovanissimi artisti, che con entusiasmo hanno dato forma alle loro idee, e alle maestre che li hanno accompagnati con professionalità e dedizione lungo questo significativo percorso formativo.

Guarda il filmato

Obiettivi

  • Sviluppare manualità e tecniche di lavorazione dell’argilla.
  • Stimolare creatività e capacità di raccontare storie.
  • Favorire collaborazione e lavoro di gruppo.
  • Imparare a progettare e realizzare un manufatto.
  • Presentare le proprie opere nella mostra finale

Luogo

SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA MUGNANO 2 - VIA NAPOLI

VIA NAPOLI , PARCO MENNA, 80018 MUGNANO DI NAPOLI (NA)

Partecipanti

Classi terze e quarte