Descrizione del progetto

Attraverso esperienze musicali, ludiche e corporee, i bambini della scuola dell’infanzia hanno l’opportunità di avvicinarsi al mondo dei suoni in modo naturale e coinvolgente. L’ascolto attivo, il movimento guidato e i giochi sonori permettono loro di percepire, riconoscere e riprodurre suoni diversi, sviluppando la capacità di discriminazione uditiva e il senso del ritmo.

Queste attività stimolano la creatività, incoraggiando i bambini a inventare melodie, gesti e storie sonore, e favoriscono l’attenzione e la concentrazione in contesti dinamici e divertenti. Inoltre, la condivisione del gioco musicale promuove la collaborazione, l’ascolto reciproco e il rispetto dei turni, rafforzando le competenze sociali e relazionali.

Il progetto si configura così come un percorso integrato, dove la musica diventa uno strumento di espressione, scoperta e crescita globale, accompagnando i bambini nella costruzione delle prime competenze musicali, linguistiche e corporee in un ambiente sicuro, creativo e stimolante.

• Scoprire il suono come forma di espressione.
• Sperimentare strumenti e materiali per produrre suoni diversi.
• Stimolare creatività e immaginazione sonora.
• Favorire ascolto, attenzione e collaborazione di gruppo.
• Comunicare idee e emozioni attraverso il suono.